En esta última charla, vinieron varios maestros del colegio Mediterráneo, de Pilar de la Horadada. En estas charlas, nos hablaron de un colegio diferente, y aquello que lo hacía diferente, era el plurilingüísmo que estaba instalado en las aulas, ya que se impartía castellano, valenciano (zona donde el valenciano apenas tiene un peso considerable) e inglés, además una gran parte de los alumnos son de diferentes nacionalidades, cosa que lo hacen aún más especial si cabe. Cada maestro, era especialista en un idioma, y con ese maestro, los alumnos solo podían hablar en el idioma que les impartía.
Este colegio se realizó para conseguir que no hubiera exclusión en aquellas familias que no tenían gran poder adquisitivo y querían que sus hijos aprendieran algún idioma de forma más notable. Pero han tenido muchos problemas para poder llevarlo a cabo, sobre todo por la administración que les ponía muchos baches.
Aunque la charla más bien era lenta y no muy animada, nos mostraron vídeos de actividades que realizaban en clase, como teatros en inglés, videoconferencias, actividades con pizarra digital, vídeos con croma, doblaje de cuentos, utilización de actividades con aplicaciones físicas 3D...
Me pareció un gran centro con muchas ganas de luchar y sacar proyectos innovadores, centrándose siempre en el idioma, que es un gran punto a favor, y más siendo el idioma hoy en día factor necesario para encontrar trabajos.
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